DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO

Desde hace un tiempo el libro dejo de ser el unico medio de conocimiento, ya que gracias a la tecnologia se han desarrollado metodos mucho mas avanzados donde el usuario o lector puede conocer mas cosas en el momento en el que esta consultando.

La digitalizacion es el metodo que revoluciono la prioridad que tenia el libro en los metodos de conocimiento, este desarrollo se presenta por la nesecidad de romper con las limitaciones que se evidencian en el medio impreso, ya que con la llegada de la digitalizacion se presenta un cambio notable en el proceso de alfabetizacion que genera un cambio drastico en la forma de pensar, permite abrir nuestro pensamiento y potenciar nuestro intelecto.

La computadora se convierte en el instrumento primordial para lograr la digitalización anteriormente nombrada, ya que con este medo electronico se presenta un avance en el cual la lectura del texto deja de ser netamente secuencial dandole paso a la forma de escritura electronica general lamada hipertexto.

el hipertexto es una herramienta que le permite al escritor crear estructuras, ramas y alternativas en el complemento de sus textos, sin tener la nesecidad de llevar una secuencialidad. Desde el punto de vista del lector tambien es mucho mas facil la comprención del texto, los hipertextos brindan la posibilidad de leer la parte que mas le interese, profundizando en ella en el momento que le paresca conveniente al lector, sin dejar a un lado la imporancia del texto en general.

¿ cree usted que la evolucion presentada por la digitalización de los textos da mas facilidades en la comprención yconstrucción de textos?

CONOCIMENTO Y ACCIÓN ( NUEVOS USOS CULTURALES)

En los ultimos 50 años se han generado grandes cambios culturales a un ritmo tan veloz que nunca se habia visto en el mundo. en este instante se presenta un encuentro de tecnologias

que produce efectos culturales muy importantes, el encuentro de tecnologias se prsenta por movimientos migratorios de la television y el internet, gracias a los efectos de los usos y gratifiaciones sociales se logra ver que produce una nueva reacción a las formas de conocimiento y educación.

La television desde su inicio fue en contravia a la educación, ya que esta por su estructura centralizada y su uso social es dirigida por la via del entretenimiento, los comuniccologos le asignaron tres funciones propias a la tv que son las de entrtener, informar y educar. Entre estas la que a fallado como propuesta es la de educar.

La creación de internet asi como su evolución se vincula al ambito educativo, simplemente por que es nesesario que exista un usuario para que exista internet. Esta interación genera y solicita actividad que permite al usuario hacer parte activa en la red y encontrar cualquier cosa que solicite, mientras que la television no genera ninguna interacción con el televidente.

(basado en el libro "migración digital" del autor Lorenzo Vilches.)

¿piensan ustedes que internet si va mas encaminada a la educación que la televisión?